9月6日下午，松江开大召开教学教务研讨会，何佩军副校长出席，全体开放教育教师及教务人员参加。
何佩军从招生、考试工作，教学工作，质量建设、领导讲话等四个方面对2023秋上海开放大学教学教务管理培训会议精神进行了全面传达。在此基础上，他对学校学历教育下半年的重点工作提出了要求：第一，以名师引领的师生成长发展共同体、二级学院学术组会和教研工作、专兼职教师精准结对、青年教师读书联谊会为抓手，持续推进教师队伍建设。第二，对开设专业进行调整优化，加强专业教学质量监控与督导评价，推进教学团队建设，启动新一轮教学成果培育重视实践教学和论文指导环节。第三，抓好学生工作队伍建设，定期开展学生活动，增强校园生活体验，促进教务工作的数字化迭代更新，整合力量，提速增效，实现学生支持服务转型升级。第四，协调推进科研项目，研究领域从教学转向深入专业、从个体研究转向团队研究、从学科旨趣向学校发展转化，加强智慧校园背景下的教学习评的平台、机制探索，强化科研引领和信息支撑。
研讨会上，2022学年度教学反思一等奖获得者王芳、梁晓琦分别以《基于STEAM的跨学科在线教学案例设计实践反思》《基于数据驱动的OMO教学模式的设计与应用》进行了分享交流。吴献忠对交流作了点评。他谈到，两位老师的教学反思有新意，有特色，教学理论扎实，教学思路清晰，对各位老师的线上教学有指导和借鉴意义。
本次研讨会为2023下半年开放教育工作制定了行动纲领，指明了前进方向。今后，教师教学、科研成果交流将成为师训的常规工作之一，作为教师分享成果、展示风采的舞台，希望能够带动更多教师提升教科研能力，从而提高学校教育教学整体质量。
