2023年3月29日上午，松江区老年大学智慧学习场景迎来由上海市老年教育工作小组办组织的“上海市老年教育智慧学习场景建设的认定和验收”工作。
专家组由市老年教育小组办夏瑛主任带队，成员由市教委装备中心周齐佩书记、徐汇区业余大学杜俭校长、静安区业余大学蒋中华书记、浦东新区社区学院崔晓光副院长组成；松江区教育局副局长付炳建、上海松江开放大学校长周明、松江区老年大学常务副校长王正勇、职成教科副科长江晓春等出席了此次会议。
松江区老年大学智慧学习场景，聚焦互联网时代老年群体智能学习的迫切需求，切实解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，融合人工智能与物联网技术的智能生活体验式学习中心，2022年11月基本建成。主要以“数字技能、健康教育、科普生活”为主题，主要内容包括：智能生活体验中心、数字化环境下生活场景以及配套的学习资源建设。场景建设了四大功能区域：智能家居体验、智能健康体验、智慧生活场景和VR学习资源。
首先专家组一行到实地参观体验了智慧学习场景的各个设备，并询问了解场景体验的相关实施情况。随后由王正勇副校长重点介绍了松江区老年大学学习场景建设背景、建设内容和建设成果，并总结了我区老年大学智慧学习场景的特色和创新。
在交流会上，各位专家就松江区老年大学智慧学习场景目前的建设情况给予了肯定。专家一致认为松江区对老年智慧学习场景的理解很到位并高度重视，场景规划合理，场景设置符合老年人学习特点，为老年人提供了移动学习的可能性，能满足学员个性化学习的需求，真正达到助学的功能，并在教学资源的建设和专职教师队伍的保障机制上有了一定的成果，而且有对场景今后的发展是有一定的规划。专家希望今后多开发多一些与时俱进的配套课程，形成切实可行的学案，同时以学习场景的建设与应用为课题，开展研究实践，及时做好总结和提炼，打造出体现松江特色的优秀案例。
付炳建副局长在听取各位专家的指导意见后表示，老年大学智慧学习场景的建设是一项非常有意义和价值的工作。松江作为全国宜居城市，上海五大新城之一，又有G60科创走廊的发展优势，要抓住数字化转型的契机，助力老年人跨越数字鸿沟。同时感谢专家团队给我们这么多宝贵的意见和建议，让我们可以取长补短，把这项工作做得更好。
周明校长也指出，我区的老年大学智慧场景目前还处于初期阶段，我们在这项工作的开展过程中要始终把数字化的思维要渗透入日常教育教学过程中。
最后，夏瑛主任作总结讲话，她首先肯定了松江区在这项工作上所做的努力，汇报详实全面，经费管理规范，建设成果有创意，达到了此次认定和审核的目的。对于老年大学智慧场景的后续建设工作，她给出了五点建议：一，松江作为全国科创城市，在这项工作要更能体现科技含量，从科学素养、科学意识以及科学能力上引领老年学员的需求。二，资源建设方面上说，要有融通意识，达到资源共享。三，老年大学智慧场景可以设置分层分级学习课程，满足个性化和更高层次的学习需求。四，建议“学程+学案”的教学模式，教师要精心设计学习过程，学员有一份学案能起到很好的助学作用。五，场景和场景之间可以联动的，松江区的老年大学智慧场景可以研究怎样在教育理论支撑下进行环境的变化和学习空间的重构。她指出，我们通过老年大学智慧场景的建设是为了用数字化的理念改变以往的教学模式 在教育教学中要贯穿数字化的思维。场景建造好了，更重要的是如何使用好这个资源。
通过这次对老年大学智慧学习场景的认定评审，使松江区进一步明确了数字化教学的思路、坚定了信息，今后将不断探索和创新老年教育智慧学习场景的应用，给老年朋友们带来全新的学习方式。体验式学习、沉浸式学习、场景交互式学习将帮助老年人更勇敢、积极、开放、自信的跨越数字鸿沟，拥抱数字时代，畅享智慧生活。
