2021年10月28日下午，“上海市五星级学习团队”松江区评审活动在松江区老年大学举行。会议由松江区社区学院副院长王正勇主持，上海市老年教育工作小组办公室常务副主任李学红、副主任张社、办公室主任史美彪以及金山区老年大学校长冯文勤为评审专家，上海松江开放大学校长周明出席了本次活动。
2021年，松江区中山、石湖荡、泗泾等13个街镇都申报了上海市老年五星级学习团队，包含了艺术、体育、文学、阅读、手工等多个门类，数量为历年之最。
周明校长对远道而来的专家们表示了感谢。周校长坦言，近年来，在市老年教育工作小组办公室的关心与指导下，松江区老年学习团队孵化成果显著，成绩喜人，希望今日参加交流的学习团队能珍惜宝贵的学习机会，充分吸收专家点评意见的要点，促进团队健康发展。
紧接着13位团队负责人以此回顾了团队培育的历程，重点从团队管理、师资力量、活动内容、成果展示和社会效应等多个视角呈现了学习团队的特色与亮点。
听取团队负责人们的汇报后，张社主任点评：多年来，松江区的老年教育一直走在全市的前列，这次交流的13个学习团队不仅团队管理规范高效、学习元素丰富，而且有着很强的社会服务意识，还有部分学习团队正朝着实现团队高度自治的方向上做了不少有益的尝试。他建议，在培育市级五星级学习团队时，除了对标各项评审指标，更要学习理解“十四五”期间各级文件中对老年教育发展目标的阐述，聚焦“线上线下”融合发展的学习团队，强调组建自主学习的学习团队，建设有引导力的学习团队。同时希望各团队在清晰介绍发展历程的同时，能进一步提炼、概括自身特色。
史美彪老师也认为，此次申报的团队有的凸显了松江地方特色，有的则有着较强的综合性，希望各学习团队负责人能明确团队发展的方向，团队不同于班级，应有明确团队建设的主要特征。
李学红主任充分肯定松江老年学习团队的培育工作，对13家团队中的亮点特色进行了总结,他表示松江区注重团队基本保障、注重团队特色培育、注重学习元素与学习过程、注重社会责任以及注重骨干和领袖作用的发挥；同时指出，各学习团队在日后可以突出学习团队成员主体作用、聚焦学习团队学习元素和提升学习团队社会效应这3个方面为突破口，互相取长补短，实现均衡发展。
会议的最后，王正勇副院长对专家们的悉心指点表示了感谢，并表示希望各学习团队能以这次交流机会为契机，根据专家们的意见进一步优化团队发展空间，提升团队发展内涵，打造卓越的松江区老年五星级学习团队。
与会的13个团队负责人感叹，这次评审既是团队交流的机会，也是学习的机会，更是提升自己的机会，纷纷表示通过评审，自己明确了团队提升的方向与做法。
