社区教育实验项目是推进社区教育工作、提升社区教育品质的重要载体。《中国教育现代化2035》、《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》对社区教育的发展提出了更高的要求。松江区2019年立项的两年期的各实验项目立项以来，经过认真研究和实践，取得了一些成绩，形成了一批成果。
11月19日下午，“松江区2020年度社区教育实验项目验收会”在我校召开。本次验收会邀请了上海市学习型社会建设服务指导中心办公室主任彭海虹、市教科院职成教研究所副研究员国卉男、徐汇区社区学院院长杜俭、松江区退休的老领导娄荣辉作为专家组成员，为各项目进行审验点评。我校副校长沈利华、何佩军、科研部出席会议。
根据松江区教育系统防疫办下发的最新工作提示，全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，本次验收会不聚集，项目单位按事先安排的时间节点来参加验收会，听取专家点评意见后快速离开会场，保证安全完满的完成本次验收任务
此次实验项目验收共分两组同时进行，采取负责人汇报和专家提问指导的形式开展。11个项目的负责人分别从实验背景、实验目标、实验过程、实验成效等方面对本单位的实验项目进行陈述，与会专家从实验目标的具体细化、实验内容的充实完善、实验项目存在的优势与不足以及实验后续开展等多个方面进行逐一点评，并提出了建议。
本次结项过程中也涌现出了一些内容详实、实验成效显著、做法具有推广价值的项目，专家组建议在原有的基础上进一步申报市级重点实验项目。实验项目研究是提升社区教育工作者素养、深入社区教育实践的重要抓手。专家们一致认为，松江区实验项目整体水平较高，管理精准到位，实验过程扎实，好的实验项目要做到明确实验整体思路，突出特色，有所创新，能形成长效机制。
专家的点评为2021年新一轮实验项目的推进指明了方向。通过项目验收，各实验项目成员纷纷表示，将结合自身优势、地域特点和独特资源继续探索社区教育实验，统一思想，聚焦问题，扎实推进，追求实效，不断提升社区教育内涵品质和服务水平。
