10月18日下午，中共上海开放大学松江分校总支委员会举行了“不忘初心、牢记使命”主题教育第十二次集中学习交流。本次活动由沈利华副校长为全体青年教师上了一堂生动深刻、且有教育意义的党课——《学先进，提师能，推动学校高质量发展》。
沈利华讲述了“人民教育家”于漪老师的光辉事迹。他谈到，于漪老师几十年如一日，怀着澎湃的热情、崇高的使命、人文的关怀、精湛的业务，坚持德智融合，谱写了一曲为民族未来奠基的育人华章，引领着基础教育的时代价值。
他指出，作为新一代开大教师，我们要努力做到：第一，为了全体学生的发展。优秀的学生、讨喜的学生通常会得到更多的教育资源。我们要把目光更多地投向不是那么优秀的学生，教育要促进所有人的发展，使每个人充满成功的希望；第二，为了学生的全面发展。要满足人的全面发展的要求，为人的全面发展创设情境、创造条件，使学生的所有潜能都得到尽可能的发掘，在学习中快乐成长；第三，为了学生的个性发展。我们要把人纳入标准体系排序的制度改变过来，促进人的个性发展，为每个人提供适合的教育机会，为每个人的成长成才创造条件；第四，为了学生的终身发展。我们要培养学生终身学习的意识、态度和能力，以终身发展的思想统领学校教育；第五，师生共同发展。从教师自身来讲，要有自我修为，一定要和学生一起成长，因为成长是一辈子的事情。
他强调，教师的专业素养、专业能力主要来自三个方面，一是学习，二是实践，三是研究。成为一名好教师，认识站位要高，学习态度要实，研究问题要真。他要求全体青年教师，第一，提高认识。提高对教师职业的认识，提高对教师岗位的认识。第二，加强学习。学习专业知识，学习理论知识。对于一个教师而言，专业知识深入学，重要理论反复学，只有这样，才能克服本领恐慌，才能汇聚教育的源头活水，才能承担起教书育人的责任。第三，勤于实践。自觉将学到的知识与实际工作结合起来，积极探索教育规律，自觉运用马克思主义基本原理与立场、观点、方法，破解教育过程中出现的新情况、新问题，不断丰富实践经验，提高实践能力。第四，善于研究。研究是一个发现问题、分析问题、解决问题、总结反思的过程，有利于教师提高能力、形成特色、提高知名度。
通过认真听讲和热烈讨论，青年教师纷纷表示受益匪浅，要将党课中学到的内容落实到自己的日常教学中。
