教学质量是学校的生命线，教育教学是学校的中心工作。在前期各个系部已经开展了教学质量分析研讨的基础上，9月27日下午，学校召开了教学质量分析会，周明校长主持、沈利华副校长出席，全体专职教师及辅导员参加。
周明希望大家提高认识，不断学习，使自己成为符合培养高素质人才的高素质教师。围绕着攻坚克难、切实提高教学质量，他分别对教师、辅导员和职能科室提出了针对性的要求，他希望教师投入精力，勇于担当，加强研究，勇于探索；他希望辅导员加强对学生的思政工作，充分发挥助学作用；他希望职能科室做到精细化管理，注重细节，讲效率，提高效能。
沈利华首先分享了两点想法。一是面向新时代，只有加强学历教育和职业教育的融合，才能不断拓宽开放教育的出路；二是学历教育只能通过过硬的质量才能赢得社会的口碑。然后他又提了三点要求。一是厚植爱心，培育质量基因；二是汇聚力量，助推质量保障；三是变革教学，提高质量效应。
在此次教学质量分析会上，学历教育部作了学校层面的教学质量分析报告，系主任代表，专业负责人代表和教师代表分别交流发言。此次教学研讨会增加了自由发言环节，给大家的充分交流提供了一个开放的平台。
铿锵磨砺勇亮剑，雄心壮志再向前。我们将进一步总结各方经验，找准疑难课程产生的原因，凝心聚力，助推学校教学质量再上新台阶。
