上海市终身教育研究会社区教育专业委员会是上海市终身教育研究会的二级机构。为进一步加强社区教育研究工作，凝聚社区教育研究团队力量，打造社区教育研究高层次研究平台，近日，专委会牵头建立了上海市社区教育中青年研究团队。6月19日下午，研究团队成立暨课题研讨会在松江区社区学院召开。终身教育研究会副会长、市终身教育处处长陶文捷出席会议并宣读“上海市社区教育中青年研究团队”首批兼职研究员名单，并和研究会指导专家、上海市学习型社会建设服务指导中心办公室主任彭海虹一起向首批成员颁发聘书。终身教育研究会社区教育专委会主任、长宁区社区学院党委书记宋亦芳主持会议。
研究会指导专家、上海市松江区社区学院院长周明致欢迎词。感谢专家的莅临指导，感谢专委会将本次会议安排在松江，是对松江社区教育的肯定、激励和鞭策。团队的成立着眼于可持续发展，是有眼光的举措。社专委以课题为抓手，现场研讨的教学形式非常新颖，指导着松江的科研发展,具有重大意义。
专委会副主任杨东从团队成员组成、主要任务和运行机制三大方面作了“上海市社区教育中青年研究团队”工作规范介绍。会议重点研讨了专委会2019年承担课题《教育现代化2035视域下社区教育发展研究》，专委会副主任国卉男对课题设计做介绍，课题组长宋亦芳向课题组成员明确了研究分工。中青年研究团队成员交流研讨，对于自己承担的任务交流了想法，现场交流气氛热烈，实效性强，研究团队成员都纷纷表态将依托专委会研究平台，通过聚焦课题研究，在磨砺中不断成长，在课题研究中提升能力，产生成果。
彭海虹主任高度评价了专委会的工作推进成效，对中青年研究团队寄予厚望，希望团队要致力于在社区教育领域形成一定的研究成果；要致力于发挥示范引领作用，带动更多青年开展研究；要致力于通过研究推进新时代社区教育高质量发展。
陶文捷处长为专委会工作做指导，对社区教育中青年研究团队的成立给予了充分肯定，并对团队成员提出五点要求：要树立光荣感，起到示范带头作用；要体现时代感，不断突破创新；要凝聚团队感，加强交流协作；要增强责任感，脚踏实地、追求实效；要实现成就感，在研究中成长，早出成果。
