为了进一步提高公开课的质量,强化教学设计,放大公开课的效应,4月5日下午,我校教师按照团队分为两组,开展了集中备课说课活动。
活动前,师资处负责人就如何开展说课活动进行了总体布置。6位说课教师做了充分的准备,制作了精美的PPT演示文稿。他们结合具体课程内容,围绕教学设计、学法指导,讨论了“怎样教?”和“为什么这样教?”等内容,参加活动的各位老师为说课老师提出了很好的建议和措施。
本次说课活动是教学公开课的预演,也是一次规模较大的集体备课活动,有力地深化了教学工作的内涵建设,放大了公开课的效应,为接下来的公开课活动奠定了基础。



