4月23日至5月15日，学校10个专业，经过自由结合，精心组织，开展了八次专兼职教学团队研讨活动。在八位团队负责人的主持下，各专业的专职教师和兼职教师汇聚一堂，围绕“兼职教师上学期教学质量分析”、“本学期教学过程中问题和对策”、“教学创新活动”等影响学校教学工作的关键问题进行了研讨。活动使兼职教师进一步明确了学校教育教学的新要求和落实步骤，促进了专兼职教师之间的教学研讨和教学经验交流，加强了专业负责人队伍的建设，推进了教学工作的传、帮、带和专兼职结合工作。
4月23日至5月15日，学校10个专业，经过自由结合，精心组织，开展了八次专兼职教学团队研讨活动。在八位团队负责人的主持下，各专业的专职教师和兼职教师汇聚一堂，围绕“兼职教师上学期教学质量分析”、“本学期教学过程中问题和对策”、“教学创新活动”等影响学校教学工作的关键问题进行了研讨。活动使兼职教师进一步明确了学校教育教学的新要求和落实步骤，促进了专兼职教师之间的教学研讨和教学经验交流，加强了专业负责人队伍的建设，推进了教学工作的传、帮、带和专兼职结合工作。
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