11月17日，学校召开了2014～2015学年德育工作经验交流会。学校领导班子、全体专职辅导员和全体教职工参加了会议。会议由副校长李闽洲主持。
校长宋庆平在会上作了讲话，对过去一年学校德育工作作了高度肯定，对辅导员队伍在学校事业发展中的作用给予了高度评价。他认为辅导员队伍建设稳步推进，“四大机制”落实良好，辅导员队伍的专业化建设得到加强，助学成效不断提升。学生的校园文化活动丰富多彩，在凝聚学生感情的同时，引导学生乐于学习、善于学习。宋校长对学校的德育工作提出了三点要求。第一，进一步加强辅导员队伍的建设，特别要重视辅导员队伍优良传统的继承和发扬。第二，进一步坚持学校“以教育教学为中心工作，以教学质量为学校工作的生命线”的指导思想，做好“助学”这个核心工作，辅导员要发挥核心和关键的作用；进一步丰富学校“助学”的形式，学生活动的组织开展要更加贴近学生，聚焦“学习”。第三，进一步完善职能部门的管理制度和管理机制，提高执行力，促进德育工作的进一步发展。
党支部书记、副校长郑国雄对2014～2015学年德育工作作了总结。他回顾了学校德育工作在辅导员队伍建设、学生活动、学困生助学等方面的主要工作和成绩，分析了德育工作中需要进一步完善的几个方面，并对下阶段的德育工作提出了指导意见。
校长助理李爱玲宣布了荣获2014～2015学年德育论文获奖名单。会议表彰了优秀德育论文的获奖辅导员，获奖代表安江静老师作了交流发言。
会前，全体辅导员和全体专业负责人以“如何加强班风学风建设”为主题作了分组研讨，各组组长在大会上作了交流发言。
