电大教师要有“活”
——我校举行公开课总结会
宋校长作了重要讲话。他指出本届教学公开课是历届当中最好的一次，有突破性的提高。宋校长结合我校教学情况，从三个方面对本届教学公开课进行了评价总结。
一是三大特点。宋校长指出，本届公开课“老教师”充分发挥了带头作用；听课评课的氛围浓厚；公开课效应好，达到了应有的效果。
二是三个不足。宋校长评价本届公开课总体还可以提高，有些老师有失水准，对学生学习能力估计不足；年轻教师的课还需要锤炼，有时候课还比较稚嫩；教学中老师与学生互动不够，比较表面化。
三是努力方向。宋校长号召我们全体教师在教学中要进一步提高面授课的艺术性和有效性。艺术性和有效性是一致的，教师要把提高教学的艺术性作为一种乐趣。每个行业都有自己的“活”，教学水平和科研学术水平是我们电大教师的“活”，面授课的能力和水平是我们教师最重要的“活”，希望我们老师经过不断的锤炼，让这个“活”都能拿得出手，有了这个“活”，我们就是“龙”、就是“虎”。
徐怀耀督学宣读了本次公开课评比结果，并从评课标准、职能部门总结和教师授课等方面进行了评价，他指出教学设计要因材施教，做好“备教材、备学生、备考试”等环节。在会上，师资处主任赵仁凤老师对本届公开课进行了全面总结，明确了本次公开课的特点和成效，也分析了公开课中存在的不足和今后开展工作的对策。与会老师积极发言，涉及自己的内容都很有针对性、有效性。
本次公开课总结会非常成功，从学术研讨的角度探讨了教学中规律性的问题，公开课的效应得到进一步的放大，形成了一个关注教学质量、集体学习、携手共进的浓厚的教学氛围，为我校今后教学工作的推进打下了坚实基础。
